Комиссия Сейма по образованию обсудила проблему несанкционированных пропусков уроков и возможные меры воздействия на родителей. Депутаты призвали Минобразования разработать систему регулирования и рассмотреть введение санкций.

Причиной дискуссии стал высокий уровень прогулов: тысячи учеников в Латвии пропускают занятия без уважительных причин. По словам вице-председателя комиссии Илзе Клявиньи («Союз зелёных и крестьян»), это напрямую отражается на результатах экзаменов и дальнейшем обучении.

«Родителям нужно менять отношение к образованию — не только как к услуге, но и как к обязанности», — заявила Клявиня.

Представитель Госслужбы качества образования Яна Вейнберга напомнила: исследование Латвийского университета показало, что именно школьники с проблемами прогулов чаще всего не получали сертификаты по централизованным экзаменам и оставались на второй год. Основной причиной названа низкая мотивация.

Депутат Антонина Ненашева («Прогрессивные») предложила создать систему наглядных данных о влиянии прогулов на успеваемость, чтобы повысить ответственность родителей.

Особый интерес вызвал британский опыт, где за прогулы предусмотрены строгие наказания вплоть до уголовной ответственности. Такой подход позволил резко сократить число несанкционированных отсутствий.

«Нам нужен баланс между слишком мягкой и чрезмерно жёсткой системой», — отметили депутаты.

В качестве возможных мер обсуждались денежные штрафы, которые при невозможности оплатить можно заменить общественными работами, а также курсы для родителей, как это делается в Португалии.

Отдельно рассматривался вопрос поездок во время учебного года. В ряде стран (Чехия, Эстония, Финляндия) они допустимы только при согласовании со школой, если это отвечает интересам ребёнка и не вредит его успеваемости.